Tenemos el agrado de invitar a los alumnos de su institución a participar en la edición 52° de LOS JUEGOS FLORALES DEL INSTITUTO DON BOSCO. Desde 1966 en que se comenzaron estos Juegos la participación está abierta a todos los establecimientos de gestión estatal y de gestión privada de Mar del Plata y de la zona. A lo largo de estos cincuenta y dos años los Juegos han variado en sus certámenes de acuerdo a los cambios dados en la escuela: ciclos, otros contenidos, otras características generacionales, otras realidades sociales y culturales, etc. En esta edición los certámenes son siete: Poesía, Cuento, Corto, Artes Visuales, Fotografía, Freestyle Rap e Ingenio Matemático. Para solventar los gastos operativos cada alumno participante deberá abonar $ 20.00 (pesos veinte) en calidad de inscripción por participante y certamen no presencial cuando se entregan las producciones por personal responsable de la institución educativa y $ 30 (pesos treinta) por pareja en el certamen de Ingenio Matemático cuando se ingresa a participar al certamen por personal responsable de la institución educativa. Cualquier duda que se presente deberán comunicarse por vía telefónica al 472-0036/472- 9696 (de 8.00 a 12:00), por correo electrónico a: [email protected], o bien en el siguiente enlace: https://juegosfloralesidbmdp.weebly.com/ En el nuevo sitio web, podrán inscribirse y a su vez consultar las bases de todos los certámenes. Sin otro particular, saludamos a usted en Don Bosco santo. Prof. Carolina Pandolfi (vicedirectora) y Prof. Federico Barbini (director)
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Por Florencia Manfredi Como muchos ya saben, en nuestra Institución funciona el Batallón 21 y el sábado 7 de julio a partir de las 16 se estarán festejando - junto a todos los que pasaron por las filas del 21 - sus 90 años. Habrá muchas actividades para toda la familia, como fogón, inflables, juegos, show, desfile, museo y más. Para quienes no lo conocen, el Batallón 21 es una comunidad salesiana que funciona en la obra. Si tenes alguna foto, no dudes en mandarla por privado a las redes sociales del Bata: Facebook @batallon21mdp Instagram @batallon.21 Por Candela Rico
En torno a la fiesta de María Auxiliadora, los cursos de Secundaria Básica compartimos jornadas especiales de convivencia en la capilla de María Auxiliadora, junto con las profesoras Veronica Baratucci, Carolina Rosatelli, Carina Hefling, Antonela Molas y jóvenes del Cuore Salesiani. En estas jornadas se propuso a los cursos actividades para reflexionar sobre la importancia de conocer a cada compañero y generar nuevos vínculos basados en la empatía, el compañerismo y el amarse los unos a los otros como Dios nos enseña. Durante los encuentros, además, de los momentos de actividades hay tiempos dedicados a la recreación y reflexión respecto de nuestras propias actitudes en lo cotidiano. Algunos de los temas trabajados fueron los prejuicios, la comunicación, perspectivas y el respeto. Las convivencias se hacen año tras año en esta época para fomentar, además, la unión grupal. Los equipos de Cadetes y Menores del IDB se consagraron campeones en sus categorías en los Intercolegiales de Fútbol. Revista Con Voz Joven habló con su entrenador, el profesor Gustavo Ivorra, quien nos dio detalles de los encuentros.
En el caso de Cadetes del IDB se jugaron 5 partidos y luego de pasar por cuatros y semifinal, se alzaron con el primer puesto tras vencer al colegio IDRA por 8 a 1. El 31 de agosto, viajarán a Coronel Vidal en representación de Mar del Plata. El equipo esta conformado por Igarza Nahuel, Barreiro Jeremias, Tornato Juan, Burgos Tomas, Poo Salinas Fausto, Rossi Valentino, Giannotti Agustin, Salas Franco , Ivorra Nehuen, Lujas Franco, Di Fonzo Lorenzo y Cappola Gianluca. Por su parte, los menores jugaron en la zona contra 3 equipos y llegaron a la final jugando en total 6 partidos. En último partido se disputó contra la Escuela 57, empatando 4 a 4 y ganando por penales, Los campeones, viajaran el próximo 29 de Agosto para representar a Mar del Plata en la etapa de las regionales. El equipo esta conformado por Rey Mateo, Arceo Santiago, Radetich Francisco, Burguburu Valentin, Zeroleni Santiago, Cabranes Ramiro, Hurcade Joaquin, Mastrangelo Nicolas, Pineda Alejo, Ronda Jaime, Frejeiro Leandro y Golia Joaquin. Por Tiziana Sandroni
El viernes 15 de junio es el Día Internacional del Libro y en nuestro colegio lo festejamos acercando parte de los libros de la Biblioteca a la galería de la Secundaria. Esta actividad estuvo organizada por nuestra bibliotecaria, Maite Legaz, quien junto con alumnos de 6to. año recibieron a todos los que se acercaban a curiosear. Por otro lado, también se juntaron libros para donar a la ONG Casa de Veinte la cual se encargó de que sean sembrados en la 4ta. Siembra de Libros MDP. El martes 5 de junio es el Día Mundial del Medio Ambiente, y los alumnos de 4to C, lo celebraron en la clase de Geografía a través de la confección de dos afiches. Uno de ellos un árbol donde cada uno dejó su huella en símbolo de compromiso con el ambiente. Y por otro lado, expresaron sus ideas mediante frases, poemas y dibujos. En palabras de su profesor, Damián Campos Echeverría: "Sentir y compartir, educar y aprender, concientizar y comunicar. Entre todos podemos cuidar nuestra casa, nuestro planeta." Para comprender el origen de esta fecha, el docente, eligió Revista Con Voz Joven para informarnos un poco más al respecto: El ser humano es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y espiritualmente. En la larga y tortuosa evolución de la especie humana en este planeta se ha llegado a una etapa en que, gracias a la rápida aceleración de la ciencia y la tecnología, las personas han adquirido el poder de transformar, de innumerables maneras y en una escala sin precedentes, cuanto las rodea (UN. 2018). Entre los días 5 y 16 de junio de 1972, en la ciudad de Estocolmo (Suecia) se desarrolló la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente. En ella se abordaron las principales problemáticas, presentadas por los Estados miembro, referidas al ambiente. Bajo este contexto, el 15 de diciembre de ese año, la Asamblea General de las Naciones Unidas, tomando como referencia dicha Conferencia, definió que sea el 5 de junio el Día Mundial del Medio Ambiente. Bajo esta resolución, la Asamblea General insta a los gobiernos y a las organizaciones del sistema a que todos los años emprendan en ese día actividades mundiales que reafirmen su preocupación por la protección y el mejoramiento del medio ambiente, con miras a hacer más profunda la conciencia de los problemas del medio ambiente y a preservar el mismo. Anualmente la cede de celebración de este día variando. Este año la cede fue en India. La celebración de este día nos brinda la oportunidad de ampliar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la conservación y la mejora del medio. Este día ha ido ganando relevancia desde que comenzó a celebrarse en 1974 y, ahora, es una plataforma mundial de divulgación pública con amplia repercusión en todo el mundo. Por Alvarez Ayelen y Narvaez Ramiro La muestra educativa Expo Orientar se presentó nuevamente en el IDB, hoy de 9 a 13 hs. Los stands mostraban la oferta académica de nivel superior y profesional no sólo de Mar del Plata. Estuvieron invitados alumnos de 5to y 6to año de secundaria, quienes recibieron programas de estudios y una charla de Orientación Vocacional. A la Expo concurrieron profesores y jóvenes de los colegios Jesús Obrero, San Antonio, Don Bosco, EEM 214, EEM 217, Stella Maris, Huailen y Schweitzer. La exposición es organizada en varios lugares del país por Felipe Vanzulli y particularmente en nuestra institución por los Directivos - Federico Barbini y Carolina Pandolfi - y por el representante legal - Juan Carlos Danzi - . Colaboraron en la organización del orden durante la muestra, varios alumnos del centro de estudiantes y otros de 6to. año. También un grupo de madres de 3º C tuvo un stand de café y medialunas para recaudar fondos para el viaje a Mendoza. Revista Con Voz, de la mano de Camila Talou (3º), entrevistó a Felipe Vanzulli quien de manera formal y respetuosa nos informó que: "La Expo Orientar Educativa nació en el año 2000 como un proyecto presentado en la Vicaria Episcopal de Educación y actualmente es considerada de interés educativo nacional. Se expandió primeramente desde Ciudad Autónoma de Buenos Aires al Gran Buenos Aires, luego a toda la provincia y, posteriormente, a varias provincias del país" . Desde hace ocho años se lleva a cabo en Mar del Plata usando de sede diversas instituciones. "La exposición está tambié abierta a los padres que deseen averiguar o conocer acerca de las opciones de sus hijos", aclaro Vanzulli. A su vez, mencionó que "la finalidad de este evento es ayudar a alumnos a decidir acerca de su carrera por si no tienen acceso a un departamento pedagógico en su instituto". Cabe mencionar que no es el caso del IDB quien no sólo tiene EOE sino también que ofrece un taller de Orientación Vocacional y Ocupacional en 5to. año. "El impacto de la Expo Orientar Educativa es muy bueno y visible a partir de la cantidad cada vez mayor de gente que acude", finalizó Vanzulli. A su vez, durante esta mañana, la licenciada en psicología Guadalupe, brindó un taller de Orientación Vocacional a los alumnos que estaban presentes durante la Expo. De una forma cercana a los chicos y apoyada en una presentación de diapositivas habló sobre diversos temas de interés para los futuros egresados. Expuso sobre para qué sirve un test de orientación vocacional y cómo este nos ayuda a descubrir, valga la redundancia, nuestra vocación ideal. Además, resaltó que "esto no significa estrictamente estudio sino lo que uno hace con el después o lo que desea hacer con su vida en general". A su vez, destacó que estos tests - al igual que los amigos, familia, modas y los medios de comunicación, entre otros - no deben definir el futuro de uno, sino que al final del día uno debe hacer lo que prefiera. "Esto no significa que no puedan servir de guía, una opinión externa puede ser de ayuda (como un GPS) pero no deben obligarte a tomar una decisión en particular", destacó. "Al ser MÍ proyecto de vida, sólo YO puedo decidir qué hacer con ella". También habló acerca de los procesos para tomar una decisión final y a conciencia basándose en las aptitudes, intereses y personalidad propias; y en el conocimiento del campo de estudio y ámbito laboral por el que uno se inclina. Una vez más, el IDB fue sede de esta Expo Orientar y desde Revista Con Voz no sólo te contamos cómo fue sino que también te acercamos las fotos. Por Tiziana Sandroni y Candela Rico “No buscamos los filósofos precoces que no han podido aparecer todavía, sino niños que simplemente vivan la filosofía. Precoz es el que se adelanta, el que haría filosofía como si no fuera un niño. Pero de lo que se trata es precisamente de eso: hacer filosofía con niños, niños dispuestos a vivir e indagar en la experiencia de ser exactamente lo que son, niños. Tal vez es hora de ver a los niños como algo más que pequeños adultos” (Waksman y Kohan, 2005) Dentro de la oferta de talleres optativos en contraturno, este año comenzó un espacio para "hacer filosofía". Junto con el profesor Matias Maccaferro, alumnos de 3ro. a 6to. año de Secundaria, se encuentran cada martes de 15 a 17 a sumergirse en el mundo fantástico de Harry Potter como inicio a "una nueva generación de Hogwarts", con la filosofía como motivo de reunión. Desde la Revista Digital queremos acercarles el resumen de los cuatro primeros encuentros que realizaron los integrantes de Focus, pero ¡prepárense porque muy pronto habrá más! Encuentro Nro. 0: Introducción al taller – Fantasma y Sujeto oscuro Habiendo recibido la respectiva carta de invitación, la nueva generación de magos se concentró en el hall del colegio a fin de buscar juntos el lugar de encuentro. Al llegar, salió a su encuentro uno de los "Fantasmas" del colegio invitándolos a pasar. El aula se encontraba toda desordenada y la habitación estaba iluminada solamente por velas y con un espacio al estilo laberinto para poder ubicarse. En medio de todo este caos de objetos, se encontraron con un Sujeto Oscuro que con voz siniestra los interpeló pidiéndoles que se sienten a fin de escuchar un importante anuncio: "Hogwarts cayó, todo lo que sabíamos hasta el momento de la última Guerra es mentira…" Luego del revuelo causado por la noticia, el Sujeto Oscuro les dijo que tendrían que unirse y ser fuertes dando origen a las nuevas casas con el espíritu de sus antiguos fundadores manteniendo los colores pero cambiando los emblemas a fin de poder darle una nueva identidad. De este modo, nace Focus, un espacio distinto dentro de un marco cotidiano donde los ojos de los Muggles solo ven sin mirar; oyen, sin escuchar y tocan sin poder apreciar. Encuentro Nro. 1: “¿Existe la amistad entre el hombre y la mujer? - Casa: Hufflepuff Quienes rompieron el hielo fueron las integrantes de la casa de Hufflepuff. El lugar elegido para dicho momento fue el salón de Pastoral. Allí, las alumnas crearon un clima sereno, con música de fondo, iluminado por pequeñas luces detrás de unas telas con los colores de su respectivo escudo y varias colchonetas en el piso a fin que los integrantes de las casas restantes puedan ubicarse sin dificultad. Con los temores propios de una primera vez, iniciaron el encuentro cuestionando a cada una de las casas con la pregunta que los llamó a reunirse “¿Existe la amistad entre el hombre y la mujer?”. Pregunta realizada, indagación en marcha, lograron que los temas comiencen a fluir en un cruce de ideas a la altura y estilo de las cuatro casas de Focus. Encuentro Nro. 2: “¿Por qué la necesidad de un Dios?” – Casa: Slyttherin El segundo encuentro comenzó con un sobre misterioso... Un mensaje en letra pequeña y una hoja aparentemente en blanco: aquí la magia se hizo posible. Ellos recibieron al resto de las casas en un lugar lúgubre, oscuro y algo aterrador con música de ambientación apropiada. El problema propuesto para esta indagación fue la pregunta sobre la problemática y la necesidad de Dios. Una de las primeras aclaraciones que se tuvo que hacer es que la discusión iba a girar en torno a un cuestionamiento filosófico de Dios y no desde una mirada religiosa. Esto causó un gran cimbronazo en los miembros de las casas dado que los alumnos de Slyttherin partieron de la imagen metafórica de “El Loco” de F. Nietzsche. Encuentro Nro. 3: “Justicia vs Ley: La Pena de muerte” – Casa: Gryffindor El tercer encuentro giró en torno a una cuestión netamente ética y antropológica: La Pena de muerte en torno al concepto de justicia y ley. La indagación partió con un ejercicio introductorio propuesto por los miembros de Gryffindor pasando por temas tales como Suicidio Asistido/Muerte Digna, Estado de Guerra y propiamente la Pena de Muerte. Dada la variedad de temas que fueron surgiendo, quedaron varias puertas abiertas para futuras indagaciones. Encuentro Nro. 4: “¿Qué nos hace ser nosotros?” – Casa: Ravenclaw
Bajo la premisa “Sigan a las arañas”, los miembros de la casa de Ravenclaw nos hicieron buscar a los arácnidos por todo el colegio hasta llegar a la cocina del salón de ex alumnos donde nos estaban esperando con el lema “¿Qué nos hace ser nosotros?” La temática giró alrededor de los conceptos de persona, individuo, tiempo y cambio tratando de llegar a un principio de conclusión sobre la pregunta inicial. Lo particular de este encuentro, es que habilitó una futura indagación que será elaborada por la Casa de Slyttherin sobre el problema del Tiempo. |
StaffCronistas/Redacción: Camila Talou, Florencia Manfredi, Lautaro Sanchez, Ayelén Alvarez, Candela Rico, Victoria Navarro, Ramiro Narvaez y Tiziana Sandroni Archivos
Junio 2018
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